Мастер неорганизации мастер-классов
Очередной этап всероссийского конкурса «Лидер ССУ» предполагал проведение мастер-классов. Для того, чтобы все участники конкурса смогли показать свои домашние заготовки, даже была отменена лекция. А все отряды разошлись не просто смотреть и участвовать, но еще и оценивать выступления конкурсантов. Каждый отряд был закреплен за одной из четырех площадок, на которых проходили соревнования.
Для того, чтобы понаблюдать за мероприятием мы выбрали зал «Агат». Довольно быстро стало ясно: как ни старались организаторы добиться беспристрастной оценки со стороны отрядов, ничего не получилось. Там, где жюри видело неплохую, но несколько затянутую работу, студенты умирали со скуки и рисовали в оценочных бланках галочки в колонках1-2 балла. И наоборот, те мастер-классы, после которых зал бросался раздавать 3 балла (высшая оценка), судьи громили в пух и прах. Однако очень мало кто из студентов-оценщиков прислушивался к компетентному мнению. Напротив, все больше переживали, что так мало баллов можно дать понравившемуся конкурсанту или конкурсантке. Возможно, если бы для судейства выбрали более компетентных студентов, все сложилось бы иначе. А так в зале сидели ребята, честно признававшиеся «что такое самоуправление представляем с трудом, но играть в «змею» понравилось, поэтому – такая оценка!»
Почти сразу же все мы, сидящие в зале столкнулись с одной трудностью: участники конкурса не умеют громко и четко говорить. Странно, что это не было замечено никем раньше, во время предварительной работы с ними. И что в зале не побеспокоились хотя бы об одном микрофоне. В результате имена и фамилии конкурсантов мы писали по наитию, кто как услышал. Поэтому даже в рамках одного ряда вариантов насчитывалось не менее трех. Можно было напечатать эти данные в оценочных листах? Конечно!
Еще хуже обстояло дело с номерами участников. Так как первые двое их попросту не назвали, мы, зрители, стали всех пускать под порядковыми номерами, под которыми они выходили выступать. Какого же было удивление, когда четвертой вышла девочка, назвавшая свой номер «7»! так что, как теперь будут обрабатываться бланки – Бог весть! Говорить о ком-то из выступающих конкретно не хотелось бы. Знаете, старинное правило советской журналистики: либо обо всех, либо ни о ком. Тем более что темы мастер классов были настолько различны, что сравнивать невозможно. Кто-то ставил перед собой задачу помочь ребятам с командообразованием, кто-то – хотел заставить зал задуматься: зачем нужно ССУ профессорско-преподавательскому составу, органам власти и самим студентам. Так что оставим судей решать, кто же лучше. А сами продолжим болеть за своих и гадать, кто победит. Благо, ждать итогов осталось всего ничего.
_____________________ Автор: Мария Жекова
20/06/2007