РЕЗОЛЮЦИЯ Международного Форума студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений, в рамках Международного молодежного конгресса «Духовность – основа единства и развития»

Международный Форум студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений состоялся с 16 по 24 июня 2010 года в рамках работы Международного молодежного конгресса «Духовность – основа единства и развития» (п. Ольгинка, ОК «Гамма»). В работе Форума приняли участие 87 студентов и молодых ученых из 26 светских и духовных учебных заведений России, Республики Беларусь, Украины, Южной Осетии, Киргизии, Польши, Сербии, Боснии и Герцеговины. Приветствие участникам Международного форума направили Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл и полномочный представитель Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе Г. С. Полтавченко.

Форум является традиционным мероприятием в рамках проекта «Славянское содружество», плодом совместной работы студентов, молодых ученых и преподавателей духовных и светских учебных заведений.

В ходе работы Форума на пленарных заседаниях, тематических секциях и круглых столах состоялось обсуждение наиболее острых и актуальных проблем духовно-нравственного развития молодежи, организации работы молодежных научных объединений. Участники Форума обменялись мнениями, обсудили стратегические пути развития и выработали рекомендации по дальнейшему совершенствованию международного молодежного сотрудничества в научной сфере, привлечению студентов и молодых ученых к изучению и решению проблем духовно-нравственного становления молодежи. Были обсуждены актуальные вопросы межнационального и межрелигиозного диалога молодежи и роли в этом процессе современной школы.

Свободный обмен мнениями дал возможность взглянуть на глобальную проблему духовно-нравственного развития молодежи с разных сторон, услышать и учесть разнообразные предложения со стороны представителей светских и духовных учебных заведений. В ходе работы Форума состоялся обмен опытом по решению проблем духовно-нравственного становления молодежи, формирования духовно-нравственных основ профессиональной деятельности молодых ученых. Рассмотрены пути повышения роли учебных заведений в формировании духовности и нравственности подростков и юношей.

Важным направлением работы форума явилось общественное обсуждение роли педагога и преподавателя в духовно-нравственном развитии подростков и юношей. Участники Форума отмечают особую важность повышения роли учителя в обществе, как транслятора духовности и нравственности молодому поколению.

Представители ряда стран сделали доклады об имеющемся опыте молодежного международного научного сотрудничества. Участниками форума констатируется важность активизации международного сотрудничества светских и духовных учебных заведений в сфере организации и проведения молодежных научных мероприятий.

Для развития и обеспечения деятельности молодежной науки необходимо более активное привлечение современных информационных и организационных технологий. Проведение очных и интернет-конференций, круглых столов, реализация совместных проектов являются позитивными формами сотрудничества в рамках процессов межрегиональной и международной интеграции молодежи.

Участники форума пришли к единому выводу, что православной Церкви должна отводиться ведущая роль в духовно-нравственном развитии молодежи и налаживании связей между славянскими народами.

По итогам работы участники Форума считают необходимым рекомендовать следующее:

• Объединить усилия по выстраиванию дальнейшего конструктивного диалога между молодыми учеными светских и духовных учебных заведений посредством организации совместных научных мероприятий, являющихся основным видом сотрудничества молодых исследователей.
• Оказать поддержку в создании общего информационного пространства молодых ученых духовных и светских учебных заведений;
• Для формирования вертикали преемственности между молодыми учеными и представителями академической науки предложить коллегии Российской академии наук принять участие в работе Форума в качестве экспертов и кураторов.
• Уделять при развитии духовности и нравственности будущих специалистов больше внимания таким учебным дисциплинам как религоведение, социология, философия, психология, культурология, история, литература;
• Учебно-воспитательную работу, проводимую учителями, преподавателями направить на развитие и формирование духовно-нравственных ценностей.

Кроме того, для возрождения и формирования нравственности российской молодежи необходимо:

• Пересмотреть понимание свободы, которое носит в современном российском обществе крайне искаженный характер. В настоящее время свобода понимается как вседозволенность и разнузданность. Пересмотр понятия свободы возможен с помощью системы образования, и СМИ, которые сейчас уделяют этой проблеме явно недостаточное внимание.
• Возродить институты морального контроля, которые в современном российском обществе практически отсутствуют. Школы, вузы, религиозные и общественные организации должны выполнять функции морального контроля, для чего им необходим мандат общества на их выполнение.
• В условиях характерного для современного российского общества дефицита внутренних – нравственных – регулятивов, следует придать некоторым моральным нормам статус официальных законов.
• Декриминализировать наше общество, в т.ч. и его бытовую культуру. Декриминализация массового сознания предполагает не только очищение лексики от жаргона и т.п., но и радикальное изменение системы отношений между населением и правоохранительными органами.
• Действенным средством возрождения нравственности является религия. Переоткрытие религии современным обществом существенно повышает вероятность творческого обновления социокультурной традиции и, соответственно, преодоления обществом наличествующих кризисных ситуаций.

Участники Форума обращаются к Полномочному представителю Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе оказать содействие в доведении резолюции до федеральных и региональных органов власти РФ.

Просить руководителей иностранных делегаций, присутствовавших на Форуме, способствовать доведению настоящей резолюции до государственных структур и общественных организаций зарубежных стран.

Итоговое обращение принято единогласно на заключительном секционном заседании Международного форума студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений.

Краснодарский край, п.Ольгинка, 24 июня 2010 г.